Tại Sao Bé Tự Kỷ Nhà Tôi Đã Đi Học Hơn 2 Năm Vẫn Không Tiến Bộ ?

Author: Bác Sĩ Đỗ Hoài Vincent

Clinical Director, Brain & Total Wellness Nutritionist, Natural Health Consultant, Chuyên Giúp Trẻ Bệnh Tự Kỷ Sớm Phục Hồi. Trained in Functional Neurology, Functional Endocrinology, Functional Medicine, Functional Nutrition, and Functional Blood Chemistry, more.

Email: drvincentdo@gmail.com; https://www.SanJoseBrainWellnessInstitute.com http://doctorvincentdo.blogspot.com San Jose Brain Wellness Institute, 2360 McKee Rd, Ste 5, San Jose, CA 95116, USA ; Telephone (408)770-9798,

Zalo: https://zalo.me/16696093399

FaceTime (iPhone): 16696093399

Youtube: @drvincentdo

Video:

Kính thưa quý vị. Rất nhiều phụ huynh đã có cùng lo ngại như câu hỏi của bài viết này. Có rất nhiều lý do làm các em em tự kỷ không có tiến bộ mặc dù đã đi học rất nhiều. Vì câu hỏi này liên hệ đến học hành nên tôi có thể trả lời như sau. Nhưng trước khi nói đến tại sao không có tiến bộ sau vài năm đi học trường đặc biệt, chúng ta cần ôn lại tại sao các bác sĩ thường khuyên các phụ huynh gởi con vào các trường lớp học đặc biệt như ABA hoặc học nói.

Đầu tiên quý vị phải nhớ là y tế thông dụng không chữa được hội chứng phổ tự kỷ vì họ chẳng có thuốc nào chữa được bệnh tự kỷ, do đó họ nói đưa các em đi học với hy vọng là có thể tự lo cho bản thân như là biết đánh răng, giặt đồ, và vân vân khi lớn lên. Còn khi các em tự kỷ quá tăng động thì họ sẽ dùng các loại thuốc tâm thần để làm các em đờ lại hoặc ngủ li bì. Lý do chính họ nói tự kỷ chữa không được vì họ cho đây là bệnh di truyền (thông thường khi không có thuốc Tây chữa, hoặc chữa không được thì cho là do di truyền).

Theo tôi hiễu các bệnh do di truyền sảy ra rất chậm.  Vào khoản năm 1943, bác sĩ Leo Kanner lần đầu tiên nói về căn bệnh tự kỷ, lúc đó người ta thống kê cứ mỗi 10 ngàn em sinh ra thì có một em bị tự kỷ.  Ngày nay năm 2023, tôi có đọc một tạp chí nói cứ có 36 em sinh ra thì có một em tự kỷ, con số này cũng gần với thống kê của Nam Hàn vài năm trước đó nói cứ trong 28 trẻ được sinh ra thì có một em là tự kỷ.  Thông thường di truyền là do cha mẹ truyền qua cho con.  Theo định nghĩa tự kỷ không có con được.  Cha mẹ các em sinh các em ra được thì việc này cũng đồng nghĩa với việc cha mẹ các em không phải tự kỷ nên không thể nói là di truyền được.  Một điều nữa là các bệnh di truyền thường ảnh hưởng đến hình thể chứ không ảnh hưởng đến não bộ, ví dụ bệnh Down làm thay đổi khuôn mặt người bị bệnh, trong khi các em tự kỷ nhìn bề ngoài không có gì khác thường. Chỉ vài điều này thôi chúng ta cũng thấy lý luận tự kỷ do di truyền không hoàn toàn đúng, nếu có đúng thì chỉ là một số phần trăm rất nhỏ.   

Vậy chúng ta giải thích bệnh tự kỷ do đâu mà có, hiện nay có rất nhiều lý luận về nguồn gốc gây ra tự kỷ.  Ngoài lý do vô căn cứ tự kỷ do di truyền gây ra, phần lớn nhiều nhà nguyên cứu cho rằng tự kỷ là do môi trường gây ra, điều này gọi là Epigenetics hay còn gọi là di truyền biểu sinh.  Dùng Google dịch sang tiếng Việt thì chúng ta thấy như sau:  "Di truyền biểu sinh là nghiên cứu về cách hành vi và môi trường của bạn có thể gây ra những thay đổi ảnh hưởng đến cách hoạt động của gen. Không giống như những thay đổi di truyền, những thay đổi biểu sinh có thể đảo ngược và không thay đổi trình tự DNA của bạn, nhưng chúng có thể thay đổi cách cơ thể bạn đọc trình tự DNA."

Để cho dễ hiểu về di truyền biểu sinh, những cách sinh hoạt không lành mạnh nhất là liên hệ đến ăn uống rất dễ dàng làm ảnh hưởng đến gen của chúng ta.  Để làm đảo ngược vấn đề này thì chúng ta cần thay đổi môi trường sống cho lành mạnh. Sau đây tôi sẽ dùng 3 ví dụ liên hệ đến môi trường bên ngoài làm ảnh hưởng đến tự kỷ.

Có một nguyên cứu nói tự kỷ là do một loại siêu ký sinh trùng rất lâu đời gây ra làm ảnh hưởng đến sự phát triển của bộ phận nối liền hai khối não trái và phải có tên khoa học là Corpus Callosum.  Nếu bộ phận Corpus Callosum này thật sư bị loại siêu vi trùng này làm tổn thương thì sẽ làm gây khó khăn đến sự liên lạc của não trái và phải.  

Một nguyên cứu khác nói các em tự kỷ đều bi yếu kháng thể, điều này nói lên sự viêm mản tính của cơ thể.  Nếu ví dụ trên là đúng hoặc trong người các em có một siêu vi trùng nào khác thì chuyện suy kháng thể là điều dễ hiểu.  

Cách đây vài ngày họ nói nhiều về việc làm bớt chất Nitric Oxide ở não có thể giúp các em tự kỷ.  Tất cả 3 ví dụ vừa trình bày trên nói lên điều gì?  Chúng đều nói về những điều từ môi trường làm ảnh hưởng đến các em tự kỷ, điều này gọi là di truyền biểu sinh.  Vì do ảnh hưởng từ môi trường, nên chúng ta có nhiều hy vọng giúp trẻ tự kỷ được phục hồi. 

Tuy nhiên cái gì cũng có giới hạn của nó, nếu chúng ta để ảnh hưởng từ môi trường sống gây ra những hư hại vĩnh viển nơi não bộ hoặc các bộ phận khác trong cơ thể các em, thì việc phục hồi sẽ khó sảy ra, do đó phải giúp cho các em phục hồi càng sớm càng tốt.

Y tế thông dụng thì không có cách nào giúp cho các em khoẻ lại nên họ chỉ nói đưa các em đi học.  Học làm sao giải quyết được các siêu vi trùng bên trong cơ thể các em?  Học làm sao giúp tăng kháng thể của các em?  Và học làm sao làm thay đổi chất Nitric Oxide nơi não bộ các em?  Chúng ta ít nhiều gì ai cũng biết là thuốc đều gây ra tác dụng phụ làm hư hại gan và hệ thống tiêu hoá nếu uống lâu, do đó không có thuốc nào giúp làm các em tự kỷ phục hồi được.  Bởi vì các siêu vi trùng nó trốn rất sâu bên trong cơ thể, đòi hỏi chúng ta phải uống thuốc rất lâu, nhưng uống lâu lại làm hư gan, thận, hoặc hệ thống tiêu hoá.  

Khi cơ thể của các em bị yếu vì một lý do nào đó, thì khả năng não phải sẽ yếu theo vì não phải có liên hệ mật thiết với các bộ phận quan trọng ở giữa của có thể.  Một trong những đặc điểm của não phải là giúp chúng ta hiểu, điều này hoàn toàn khác với não trái vì một trong những đặc điểm của não trái là nhớ.  

Vì các em tự kỷ sau khi sinh ra đều có một cái gì đó từ môi trường làm ảnh hưởng không tốt đến sức khoẻ của các em.  Khi sức khoẻ không tốt thì não phải sẽ yếu theo, điều này cùng nghĩa với não trái khoẻ hơn não phải.   

Vì các em tự kỷ đả có khả năng não trái quá khoẻ trước khi đi học các trường đặc biệt, nên giờ đây phần lớn não trái của các em sẽ khoẻ hơn khi học nhớ hoặc học nói. Não trái càng khoẻ chừng nào thì não phải càng yếu chừng đó.  Điều này cho chúng ta thấy các em tự kỷ nhớ rất giỏi nhưng không hiểu.  

Khi chúng ta không hiểu thì sẽ không nói chuyện có ý nghĩa được, vì phải hiểu trước mới nói được.  Còn nói mà không hiểu thì chúng ta thường thấy nơi các em tự kỷ.  Vì các em không hiểu nên các em sẽ nói theo, có một số em thì biết hát biết đếm nhưng không nói được vì các em không hiểu.

Để trả lời tại sao em bé trong trường hợp này đi học hơn hai năm mà không có tiến bộ.  Câu trả lời vì đi học kích thích không đúng phần não bộ cần kích thích, do đó làm não phải của em bị suy yếu thêm làm em không hiểu.  Phải làm cho não phải khoẻ lại càng sớm càng tốt nếu muốn bé trở thành trẻ bình thường.  

Quá trình giúp cho não phải khoẻ lại sẽ có nhiều khó khăn nhưng rất có thể làm được nếu hành động sớm.  Có thể nói chúng tôi là nơi duy nhất dám bảo đảm hoàn tiền lại 100% nếu quý vị sống ở Mỹ, và chứng minh bằng hoá đơn là có giúp các em ăn uống và làm theo sự hướng dẫn trong thời gian hai năm. Nếu quý phụ huynh không có đủ kiên nhẫn hai năm thì y tế thông dụng có cách mau lẹ hơn cho quý vị đó là thay gan, họ nói thay gan cho kết quả rất mau. 

Tự kỷ là căn bệnh bao gồm nhiều căn bệnh bên trong mà y tế thông dụng không thể nào khám ra được, do đó chỉ có cách là phải giúp cho kháng thể của các em khoẻ lên để tự các em phục hồi.  Đây là phương cách an toàn nhất, và theo ý kiến của tôi thì đây cũng là cách hiệu quả nhất.  

Nếu quý vị có nhu cầu muốn giúp các em tự kỷ phục hồi thì xin liên lạc với chúng tôi. Cám ơn quý vị đã theo dỏi những trình bày vừa rồi.  Xin chào và hẹn gặp lại.  Chân thành cám ơn.  

Nguyên Do Mắt Trẻ Tự Kỷ Autism Thường Liếc Nhìn Xéo

 Author: Bác Sĩ Đỗ Hoài Vincent

Clinical Director, Brain & Total Wellness Nutritionist, Natural Health Consultant, Chuyên Giúp Trẻ Bệnh Tự Kỷ Sớm Phục Hồi. Trained in Functional Neurology, Functional Endocrinology, Functional Medicine, Functional Nutrition, and Functional Blood Chemistry, more.

Email drvincentdo@gmail.com; https://www.SanJoseBrainWellnessInstitute.com http://doctorvincentdo.blogspot.com San Jose Brain Wellness Institute, 2360 McKee Rd, Ste 5, San Jose, CA 95116, USA ; Telephone (408)770-9798,

Zalo: https://zalo.me/16696093399

FaceTime (iPhone): 16696093399, email: drvincentdo@gmail.com

Youtube: @drvincentdo

Video:

Kính thưa quý vị. Tôi là bác sĩ Đỗ Hoài Vincent, và hôm nay tôi sẽ nói về một triệu chứng khá phổ biến nơi trẻ tự kỷ từ góc độ khoa thần kinh chức năng. Đề tài trong bài viết này là "Nguyên Do Mắt Trẻ Tự Kỷ Thường Liếc Nhìn Xéo".

Trẻ tự kỷ có rất nhiều triệu chứng, một trong những triệu chứng đó là thường hay nhìn nghiêng hay liếc mắt khi ngắm nghía đồ vật. Đây chỉ là một trong những hiện tượng trẻ tự kỷ làm ở mắt để trải nghiệm hấp dẫn liên quan đến mắt. Có lúc những hiện tượng khác liên quan đến mắt có thể sảy ra như: nhấp nháy, nhìn lên nhìn xuống thật nhanh, nhìn chằm chằm vào đồ vật, đảo mắt, hay là bật và tắt đèn. Những điều này là cách các em tự kích thích mình. Đó là những cách các em thường làm để hiểu về môi trường và có thể là phương pháp sinh tồn giúp tăng cường sự tập trung, và bình tĩnh. Những điều này có thể được gọi là bình thường trong thế giới tự kỷ, nhưng trong xã hội bình thường thì không được coi là bình thường. Vấn đề này sảy ra một phần vì khả năng giữa hai khối não trái và phải có nhiều chênh lệch. Nói một cách tổng quát thì trường hợp này hay gặp nơi các em có nhiều vấn đề vì não bộ chưa được phát triễn nhiều, do đó cần được chữa trị sớm để giúp cho toàn cơ thể của các em mau phục hồi. Trước khi nói về nguyên do làm mắt của các em không bình thường từ góc độ thần kinh chức năng, chúng ta cùng nhau nói sơ qua những gì y tế thông dụng thường làm với trường hợp này. Việc đầu tiên là người ta khám mắt, điều này rất quan trọng để các chuyên gia đảm bảo rằng mắt khỏe mạnh và hoạt động bình thường và không có nguyên nhân cơ bản nào khác gây ra các vấn đề về thị lực. Thông thường những trường hợp này cho thấy các em không có tổn thương ở mắt. Nói về chữa trị thì y tế thông dụng có thể dùng liệu pháp thị giác, dùng kính, dùng lăng kính thấu kính, can thiệp phẫu thuật, hoặc liệu pháp hành vi. Nếu quý vị để ý thì những phương cách chữa trị này chỉ là chữa ngọn, chứ nguyên do gây ra các triệu chứng tự kỷ vẫn còn ở đó và không giải quyết được. Bây giờ tôi sẽ nói về nguyên do làm mắt của một số trẻ em tự kỷ thường liếc nhìn xéo, từ góc độ thần kinh chức năng, và sau đó tôi sẽ nói về cách mà chúng tôi dùng để giúp các em tự phục hồi. Đầu tiên thì tôi muốn dùng kết quả của một thí nghiệm đọc được từ quyển sách Endangered Minds. Người ta đã thí nghiệm hai con mèo con giống nhau về mọi mặt, điều khác nhau trong quá trình thí nghiệm là một con mèo có vận động các cơ bắp thịt để đi nhiều vòng tròn, còn con mèo kia thì không làm gì hết. Sau đó họ cho biết con mèo không vận động bị mù những vùng nhìn thẳng của mắt. Điều này nói cho chúng ta biết sự vận động của các cơ bắp thịt có liên hệ đến khả năng nhìn của mắt. Nhìn và tấm hình này chúng ta tiểu nảo Cerebellum rất gần phần não Occipital, phần não occipital liên hệ đến thị giác. Những em tự kỷ nhìn nghiêng xéo cũng có thể bị ảnh hưởng như trong thí nghiệm trên, do đó các em phải nghiêng đầu hoặc liếc mắt đến một góc độ nào đó mới nhìn thấy. Theo tôi thì các em không phải bị mù, nhưng vì não bị yếu kém nên làm mắt các em không nhìn thấy ở một số vị trí. Kinh nghiệm cho thấy sau một thời gian luyện tập các em nhìn thẳng và bình thường trở lại. Tự kỷ là một cái tên để diễn tả căn bệnh có nhiều triệu chứng không bình thường liên hệ đến nhiều hành vi cũng như những triệu chứng bệnh hiện đang có trong cơ thể. Nếu mà nói về nguyên do chính gây ra các căn bệnh kể cả tự kỷ thì hầu hết các căn bệnh mãn tính đều xuất phát từ hệ thống tiêu hóa. Ở đây tôi chỉ nói về thần kinh não làm gây ra hiện tượng làm mắt của một số trẻ em tự kỷ thường liếc nhìn xéo. Bên trong phần Thùy Trán (Frontal Lobe) của não bộ có vùng não gọi là Frontal Eye Field (Google dịch ra là "Trường mắt phía trước"), và vùng này giúp cặp mắt chúng ta di chuyển ngang qua ngang lại. Có một số em tự kỷ hay liếc nhìn ngang làm tròng đen của hai mắt gần như bị mất đi vì di chuyển quá sâu vào bên trong. Vấn đề mắt nhìn xéo nơi một số em tự kỷ thông thường liên hệ đến sự yếu kém của não bộ nói chung, và yếu kém của phần não Frontal Eye Field nói riêng, chứ không phải bị hư hại nơi não bộ vì có lúc các em nhìn được bình thường. Còn nếu như bị hư hại vĩnh viển thì tròng đen sẽ nằm im một chổ. Điều này cho chúng ta hy vọng có thể giúp não bộ các em khỏe lại và giúp mắt của các em di chuyển bình thường bằng các phương cách tự nhiên không dùng đến mổ xẻ hoặc phải đeo đủ loại kính. Não bộ được chia ra nhiều phần để so sánh. Những phần chính là não trái và não phải, não phía trước phía sau, phần trên và dưới, và vân vân. Tôi sẽ không đặt nặng vấn đề ở đây, vì đối với tôi và nhiều phụ huynh làm sao giúp các em khỏe lại như trẻ bình thường mới là quan trọng. Hiện tượng mắt nhìn xéo thường gặp nơi các em tự kỷ bị nặng hơn, do đó phải lo chữa trị cho các em thật là sớm. Học các chương trình đặc biệt không phải là chữa trị vì các em mắt nhìn xéo thường rất yếu về não bộ. Đối với các em chưa có sự phát triễn đầu óc thì học các chương trình đặc biệt sẽ làm các em bị tổn thương nặng hơn. Điều này làm các em không hiểu, chỉ nói theo, la hét, tự đập đầu, và vân vân. Học các trường đặc biệt chỉ có tốt khi mà não bộ đã được phát triễn gần đầy đủ, nói một cách khác học chỉ có thể giúp cho các em hiện đang bị nhẹ. Tuy nhiên nhiều em bị nhẹ nhưng học nhớ nhiều quá sẽ làm khả năng của hai khối não trái và phải bị chênh lệch nhiều hơn, và từ đó làm các em bị nặng hơn. Ví dụ như trường hợp học sinh rất giỏi học xong đại học rồi bị điên, đó là vì do nhớ nhiều quá. Làm sao chúng tôi giúp các em? Vì mắt nhìn xéo thường thấy nơi các trường hợp bị nặng, do đó phải cần chữa sớm. Đối với tất cả các căn bệnh kể cả tự kỷ, chúng ta đều bắt đầu từ hệ thống tiêu hóa. Những triệu chứng hoặc hành vi nơi các em tự kỷ đều xuất phát từ não bộ, tuy nhiên những hành vi đó thường có sự khởi động từ các bộ phận khác của cơ thể, nhất là từ lá gan. Ngày nay họ có dùng cách thay lá gan để giúp các em tự kỷ bị nặng, và họ cho biết là có kết quả tốt rất mau lẹ. Tôi không dám nghĩ đến chuyện thay gan, nhưng điều này cho thấy lá gan đóng vai trò rất quan trọng cho sự phục hồi của các em tự kỷ. Một phần lớn công việc tôi làm là để giúp lá gan của các em tự kỷ mau chóng phục hồi bằng các phương pháp ăn uống thân thiện. Một ví dụ liên hệ đến sức khỏe lá gan và hành vi thường gặp nơi trẻ tự kỷ đó là hành vi đánh người. Không phải ngẩu nhiên chuyện này sảy ra đâu, nếu chúng ta hiểu về sự liên hệ giữa hệ thống tiêu hóa và não bộ thì cũng rất dễ giải thích. Nói về chất Dopamine tạo ra nơi não bộ. Dopamine là chất giúp não bộ cảm thấy dễ chịu. Các trường lớp học đặt biệt như ABA hoặc trường học nói thường dùng nhiều hình thức làm tăng chất Dopamine để các em dễ chịu, bằng các cách như cho chơi video game, cho chơi các máy móc phát ra nhiều đèn màu hoặc âm thanh, các loại đồ ăn uống mà các em hay thích, hay khen, và vân vân. Những cách này nếu dùng quá nhiều sẽ gây ra sự quá tải, nói một cách khác cho dễ hiểu giống là sự lờn thuốc khi chúng ta uống quá nhiều. Sự kích thích này làm các em phần lớn sẽ trở thành những người tiêu cực, ví dụ như các em chỉ thích ngồi hoặc chẳng thích làm gì cả. Nói chung là phần lớn các em sẽ trở thành những người thiếu nghị lực. Tìm hiểu từ một góc độ thiên nhiên, lá gan chúng ta tạo ra chất Tyrosine và Phenylalanine, từ đó giúp tạo ra Dopamine cho não bộ. Nếu vì một lý do nào đó lá gan tạo ra hai chất vừa nói trên nhiều hơn não bộ cần, hoặc não bộ bị lờn do bị kích thích quá độ từ các lớp học đặt biệt, thì sẽ làm cho các em dễ có các hành động hoặc hành vi không bình thường, chẳn hạn như đánh người hoặc kéo tóc người khác. Nhiều phụ huynh kể sau khi cho các em ăn các loại đồ ăn mà các em thích, nhưng sau khi các em ăn xong thì la hét, nắm tóc, chạy ra đường, và vân vân. Đây là sự liên hệ giữa lá gan và não bộ. Uống các loại thuốc có toa hoặc các loại nước uống có chất kích thích cũng có khả năng làm não bộ gởi tín hiệu không đúng đến các bộ phận khác làm tiết ra quá nhiều hoặc quá ít hóa chất não, từ đó gây ra các hành vi không bình thường. Muốn giúp các em tự kỷ khỏe lại thì phải làm cho toàn cơ thể các em khỏe lại trước. Nếu các em phải thường xuyên uống các loại thuốc có toa bác sĩ, thì chuyện phục hồi sẽ khó sảy ra, bởi vì các loại thuốc này ít nhiều đều gây tổn thương cho gan. Sức khỏe lá gan rất quan trọng vì bộ phận này dùng chung hệ thống thải độc CYP 450 với não bộ, gan thải độc không tốt thì não bộ bị ảnh hưởng bởi chất độc trong máu, từ đó gây ra các hành vi không bình thường mà chúng ta gọi là tự kỷ. Phải giúp các em phục hồi từ nguồn gốc chứ học các chương trình đặc biệt hoặc học nói không phải là cách chữa trị như nhiều phụ huynh tưởng. Để trở lại làm sao chúng tôi giúp các em tự kỷ. Chúng tôi có chương trình hướng dẫn các phụ huynh 5 ngày, hoặc chương trình huấn luyện kéo dài 3 tháng. Mục đích của hai chương trình này là giúp tạo ra sự bắt đầu giúp các em tự kỷ phục hồi từ nguồn gốc làm gây ra căn bệnh tự kỷ. Thông tin liên hệ đến chi phí về hai chương trình này có đăng trên mạng. Tự kỷ có thể nói là căn bệnh khó khăn nhất hiện nay. Muốn giúp các em trở thành bình thường chúng ta phải rất là nổ lực về nhân lực cũng như là tài chính. Căn bệnh này không thể khắc phục được nếu chúng ta chỉ có nói mà không có hành động. Phục hồi căn bệnh tự kỷ đòi hỏi thời gian ít nhất là hai năm và tùy vào tình trạng sức khỏe, bị nặng hay nhẹ, và tuổi các em khi bắt đầu áp dụng chương trình này. Nói chung thì chương trình này nhắm vào việc giúp làm cho sức khỏe của gan thận và hệ thống tiêu hóa phục hồi, giúp tập luyện làm cho não phải khỏe lên để các em hiểu bởi vì muốn nói theo kiểu hiểu biết chúng ta phải hiểu mới nói có ý nghĩa được, giúp truy tìm và hướng dẫn loại bỏ các phản xạ nguyên thủy vẫn còn hiện diện làm não bộ khó phát triễn, và tiếp tục giúp hổ trợ kiến thức nếu cần cho tới khi các em thật sự khỏe lại. Tự kỷ có thể ví như là bom nổ chậm, không lo bây giờ thì phải lo sau này. Theo tôi nghĩ lo sớm sẽ ít bị thiệt hại hơn, vì tôi thấy rất nhiều gia đình đã bị tan nát khi trẻ tự kỷ lớn hơn. Giúp các em sớm thì cơ hội các em có thể tự lực sinh sống khi lớn lên sẽ khả thi hơn. Nếu các phụ huynh thật sự quan tâm đến tương lai của con em mình và sẳn sàng bước ra khỏi vùng thoải mái thì tôi sẽ đồng hành cùng quý vị làm công việc đó. Quá trình phục hồi sẽ không dễ dàng nhưng rất có thể làm được, vì nhiều phụ huynh đã làm được. Cơ hội quý vị giúp cho các em phục hồi hoàn toàn sẽ bị giãm đi với thời gian hoặc do hư hại từ học nhớ gây ra, do đó nên giúp các em càng sớm càng tốt, và tốt hơn nữa là nên giúp các em trước khi tuổi đi học. Cám ơn quý vị đã theo dỏi những trình bày vừa rồi. Xin chào và hẹn gặp lại. Chân thành cám ơn.

Trẽ Tự Kỷ Chậm Hoặc Không Nói Có Liên Hệ Đến Khối Lượng Chất Xám

Author: Bác Sĩ Đỗ Hoài Vincent

Clinical Director, Brain & Total Wellness Nutritionist, Natural Health Consultant, Chuyên Giúp Trẻ Bệnh Tự Kỷ Sớm Phục Hồi. Trained in Functional Neurology, Functional Endocrinology, Functional Medicine, Functional Nutrition, and Functional Blood Chemistry, more.

Email drvincentdo@gmail.com; https://www.SanJoseBrainWellnessInstitute.com http://doctorvincentdo.blogspot.com San Jose Brain Wellness Institute, 2360 McKee Rd, Ste 5, San Jose, CA 95116, USA ; Telephone (408)770-9798,

Zalo: https://zalo.me/16696093399

FaceTime (iPhone): 16696093399, email: drvincentdo@gmail.com

Youtube: @drvincentdo

Video:

Kính chào quý vị.

Tôi là bác sĩ Đỗ Hoài Vincent, và hôm nay tôi sẽ chia sẽ đến quý vị đề tài liên hệ đến Trẽ Tự Kỷ Chậm Hoặc Không Nói Có Liên Hệ Đến Khối Lượng Chất Xám. Tạp chí Neuroscience News ngày 25 tháng tư năm 2023 có đăng tin này.Lời mở đầu của nguyên cứu này được dịch ra tiếng Việt và quý vị có thể đọc thêm. Tôi chỉ muốn nói đến hàng chử màu vàng, đó là khối lượng chất chất xám thấp hơn và sự đông đặc nhiều hơn ở vùng thùy thái dương và thùy trán của vỏ não. Sự đông đặc họ muốn nói đây là có nhiều nếp nhăn ở hai vùng não nói trên khi so với các vùng não khác.Còn chất xám là gì? Chất xám dịch ra tiếng Việt gọi là thân tế bào. Thân tế bào có chứa thông tin di truyền, duy trì cấu trúc nơron, cung cấp năng lượng để điều khiển các hoạt động. Nguyên cứu này không nói tại sao khối lượng chất xám chỉ ít đi ở vùng thùy trán và vùng thùy thái dương, nhưng theo tôi nghĩ nó có liên hệ đến sự thiếu kích thích hoặc thiếu dinh dưỡng đến hai vùng não này, vì hai vùng này đòi hỏi năng lượng nhiều hơn. Vì chất xám là thân của tế bào nên chúng ta cần hiểu về căn bản của tế bào. Sự khác biệt căn bản của tế bào khỏe mạnh và tế bào yếu là tế bào khỏe mạnh có nhiều chất Kali bên trong, trong khi tế bào yếu có nhiều chất muối và nước bên trong. Kali (K),hay còn gọi là Potassium kích hoạt enzym, giúp có khí oxy, là tế bào trưởng thành, và giúp tăng điện thế tế bào. Đây là môi trường phát triển lành mạnh cho não bộ và cũng là điều chúng ta muốn làm để giúp các em tự kỷ phục hồi. Còn môi trường không lành mạnh cho sự phát triển của não bộ sẽ có nhiều muối bên trong các tế bào. Muối hay còn gọi là Sodium ức chế enzym, kỵ khí oxy, là dạng tế bào chưa trưởng thành, và làm giảm điện thế tế bào. Đối với tế bào không lành mạnh như trong các trường hợp bệnh mãn tính nói chung hoặc tự kỷ nói riêng, chúng ta cần giúp cơ thể thải ra chất độc và đồng thời giúp các tế bào có lại chất Kali bên trong các tế bào. Không phải trẻ nào cũng bị yếu tế bào làm gây ra các triệu chứng tự kỷ vì mỗi trẻ em tiếp xúc với môi trường khác nhau, có khả năng thải độc khác nhau, hoặc có sức khỏe của lá gan khác nhau. Điều căn bản rất quan trọng chúng ta cần biết về sự phát triễn của não bộ đó là não bộ phát triển theo thứ tự từ trong ra ngoài và từ trên xuống dưới. Thông thường những em đi học các trường đặc biệt là chưa có sự phát triển hoặc chưa đủ phát triển não bộ. Theo hình vẻ trên, ví dụ khi các em có sự phát triển được hai phần ba,có nghĩa là vùng số 1 và số 2 trước, thì đi học sẽ rất bổ ích để giúp phần não số 3, đây là phần não liên hệ đến ngôn ngữ. Nhưng nếu não bộ các em chưa có sự phát triễn phần não bộ 1 và 2 mà đi học nhớ thì rủi ro bị trầm trọng hơn rất là cao. Những phản ứng phụ thường thấy là các em nói không hiểu, nói theo như vẹt, gào thét, đập phá, và vân vân. Những chương trình học nhớ như ABA hoặc học nói thường dùng ánh sáng, âm thanh, và đồ ăn để kích thích vùng não thùy thái dương của các em. Cũng như tôi đã nói, nếu não bộ của các em đã có sự phát triển được khoảng 2/3, thì phương cách này rất tốt. Nhưng nếu não bộ chưa được phát triển phần 1 và 2 thì phương cách học nhớ này chỉ gây thêm sự trầm trọng vì hệ thống cảm xúc Limbic System và Basal Ganglia có rủi ro bị hư hại. Khi hệ thống cảm xúc limbic system bị tổn thương thì làm các em hay gào thét, khóc lóc, giận dữ, đạp phá và vân vân. Còn khi hệ thống Basal Ganglia bị tổn thương thì ảnh hưởng đến những di chuyển không bình thường của cơ thể. Vì hệ thống này có sự liên hệ đến lá gan trong quá trình giúp tạo ra các chất như phenylalanine và tyrosine để tạo ra dopamine cho não bộ, điều này có khả năng gây ra các triệu chứng như tăng động, mất kiểm soát các cử động, nghiến răng, giảm chú ý, mất ngủ, và vân vân. Một não bộ và hệ thống thần kinh tự động khỏe mạnh sẽ biết cách tự điều chỉnh lúc nào cần phải làm gì, nhưng khi bị khống chế bởi các loại thuốc thì sẽ khó làm việc ở mức độ tốt được. Do đó muốn các em tự kỷ sớm phục hồi thì phải có sức khỏe thật tốt, chứ không phải thường xuyên uống thuốc theo toa. Thông thường các em trong chương trình làm việc chung với chúng tôi rất mau chóng không bị các căn bệnh như lúc chưa đến. Để giúp các em trở lại bình thường thì chúng ta cần giúp các em có sự phát triển não bộ một cách tự nhiên và giúp lá gan khỏe mạnh để kháng thể của các em làm việc ở mức độ cao nhất. Điều này khó biết được phải cần thời gian bao lâu vì mổi em có một nền tảng sức khỏe khác nhau hoặc mức độ thiếu thăng bằng nơi não bộ khác nhau. Điều chúng ta biết nếu ăn uống kiêng cử và giúp cơ thể thải độc thì lá gan sẽ có phát xuất phục hồi khoảng 80-85% trong thời gian 2 năm. Hai năm không lâu lắm, nhưng sau đó sẽ có lá gan có khả năng làm việc gần như là lá gan mới. Còn muốn giúp thăng bằng các khả năng của não bộ thì có lúc đòi hỏi chúng ta phải tập luyện cả đời. Bản thân tôi ngày nào cũng luyện tập để duy trì sức khỏe. Đối với tự kỷ hiện nay không có phương cách chữa trị mau lẹ an toàn nào. Gần đây tôi thấy họ có nói thay gan cho thấy giúp các triệu chứng tự kỷ rất rỏ rệt, thay gan mới nghe thấy rất hay nhưng suy nghĩ kỷ lại thì thật không đơn giãn và an toàn tí nào. Ăn uống thì chúng ta phải ăn cả đời, tại sao không thay đổi để cùng lúc giúp cho lá gan của các em khỏe lại? Theo tôi thì chúng ta phải luyện tập sức khỏe cả đời nếu muốn giúp cho đầu óc chúng ta có khả năng làm việc ở mức độ cao. Đó là nói chung chung. Còn khi muốn giúp cho các em tự kỷ khỏe lại, tôi khuyên quý vị nên tìm người có hiểu biết về những gì đang sảy ra bên trong não bộ và hệ thống tiêu hóa của các em tự kỷ giúp đở, ít nhất là học cho có kiến thức. Bản thân tôi có trình độ học thức cao hơn nhiều thầy cô giáo, nhưng khi dạy các con tôi thì tôi phải nhờ đến các thầy cô giúp đở bởi vì đó là chuyên môn của họ và họ làm tốt hơn tôi. Chúng tôi có chương trình hướng dẫn 5 ngày cho các phụ huynh và đây là chương trình ít tốn kém nhất. Còn đối với những em cần giúp lâu hơn thì chúng tôi có chương trình kéo dài 3 tháng vào tháng 6,7, và 8. Những tháng khác chúng tôi chỉ có chương trình hướng dẫn 5 ngày ở nhiều quốc gia khác nhau. Chi tiết về các chương trình này có trong trang mạng của chúng tôi. Tự kỷ là căn bệnh gây ra bởi rất nhiều sự chênh lệch bên trong não bộ và hệ thống tiêu hóa. Và tự kỷ cũng là căn bệnh đòi hỏi chúng ta phải chạy đua với thời gian. Nếu nền tảng sức khỏe và não bộ của các em không được xây dựng thì rất nhiều vấn đề nghiêm trọng sẽ sảy ra với thời gian. Khi não bộ chưa có sự phát triển theo thứ tự, thì các căn bệnh liên hệ đến đường giữa của cơ thể rất dễ đoán trước được. Chẳn hạn như thiếu khả năng nuốt đồ ăn, khả năng hô hấp do bị suyển, khả năng tiêu hóa, bị vô sinh, và vân vân. Nếu quý vị có nhu cầu muốn giúp cho con em mình xin liên lạc với tôi hoặc tìm hiểu thêm các thông tin trên trang mạng của tôi. Tự kỷ là vấn đề khó khăn nhưng có nhiều khả thi phục hồi nếu hành động sớm. Còn nếu đã lớn tuổi thì vẩn có thể giúp được nếu có nhiều khả năng. Cám ơn quý vị đã theo dỏi những trình bày vừa rồi. Xin chào và hẹn gặp lại. Chân thành cám ơn.